Տաղանդների զարգացում
Առողջապահության ոլորտում մասնագիտական հմտությունների
զարգացում՝ ճկուն և դինամիկ համակարգի ձևավորման համար
զարգացում՝ ճկուն և դինամիկ համակարգի ձևավորման համար
Նպատակ ունենալով բավարարել առողջապահական համակարգի աճող կարիքները՝ մենք ստանձնում ենք առողջապահություն ոլորտի մասնագետների ձևավորման և պրոֆեսիոնալ զարգացման պայմանների ստեղծման առաքելությունը, որի հիմքում տաղանդաշատ մասնագետների աճի համար նպաստավոր միջավայրի ձևավորումն է: Կրթական նախաձեռնություններում կատարվող ներդրումների միջոցով մենք փորձում ենք ապահովել որակյալ և անհրաժեշտ հմտությունների տիրապետող կադրեր, ինչը հիմք կծառայի առողջապահության ոլորտում ներգրավված աշխատուժի մասնագիտական հմտությունների զարգացման և աշխատանքի արդյունավետության բարձրացման համար:
Մեր գործընկերները
Առողջապահության ոլորտի մասնագետների կրթության ծրագիր
6 ուսանող
~ 180 վերապատրաստվող դասավանդող
ստանում է մագիստրոսի աստիճան
դասավանդողների դասավանդման ծրագրում
Առողջապահության ոլորտի մասնագետների կրթության ծրագիրը ՀԵՆԱՐ-ի առանցքային նախաձեռնություններից է, որի նպատակն է համակարգված կերպով փոխակերպել Հայաստանի բժշկական կրթության ոլորտը։ Այն կենտրոնանում է որակյալ դասախոսների և ակադեմիական առաջնորդների կայուն խմբի ձևավորման վրա՝ մասնակիցներին տրամադրելով դասավանդման, ուսումնական ծրագրերի մշակման, գնահատման և առաջնորդության առաջադեմ կարողություններ։
Բոստոնի համալսարանի Չոբանյան և Ավետիսյան բժշկական դպրոցի հետ համագործակցությամբ իրականացվող ծրագիրն ունի երկու բաղադրիչ․ առողջապահության ոլորտի մասնագետների կրթության մագիստրոսական ծրագիր և դասավանդողների վերապատրաստում։
Բոստոնի համալսարանի Չոբանյան և Ավետիսյան բժշկական դպրոցի հետ համագործակցությամբ իրականացվող ծրագիրն ունի երկու բաղադրիչ․ առողջապահության ոլորտի մասնագետների կրթության մագիստրոսական ծրագիր և դասավանդողների վերապատրաստում։
ներգրավված ծրագրի կառավարման թիմում
7 մասնագետ
13 ռեզիդենտ
ընդգրկված 2026 և 2027 ուսումնական տարում
50+ դասախոս
ընդգրկված կլինիկական կրթույան ծրագրում
Հայաստանի մանկաբուժության կլինիկական ռեզիդենտուրայի ծրագրի (PReP)
Հայաստանի մանկաբուժության կլինիկական ռեզիդենտուրայի ծրագիրը փոխակերպիչ նշանակություն ունի հետբուհական բժշկական կրթության ոլորտում, քանի որ դրանով երկրում մեկնարկում է ռեզիդենտակենտրոն կրթության մոդելի կիրառումը: Երկրում գործող առանցքային հաստատությունների և Լոս Անջելեսի մանկական հիվանդանոցի փորձագետների հետ գործակցությամբ մշակված ծրագիրը թույլ է տալիս կիրառել համաշխարհային չափանիշները՝ ելնելով տեղական կարիքներից և առաջարկել միջազգային մակարդակի ուսուցում և նորարարական առաջնորդություն և այդ կերպով հիմք ստեղծել Հայաստանում բժշկական կրթական համակարգին ինտեգրման համար:
Մեր գործընկերները
Մեր գործընկերները
Միջառարկայական վերականգնողական բժշկության կրթական ծրագիր
2022-2023 թվականներին իրականացված Միջառարկայական վերականգնողական բժշկության կրթական ծրագիրը 10-ամսյա հիբրիդային ուսուցման նախաձեռնություն է, որի նպատակն է բարձրացնել Հայաստանի և Արցախի առողջապահական ոլորտի աշխատուժի կարողությունները վերականգնողական բժշկության առանցքային ոլորտներում, ներառյալ՝ նեյրոռեաբիլիտացիան, այրվածքաբանական խնամքը, օրթոպեդիան և հոգեկան առողջությունը: Ծրագիրը ևս մեկ անգամ ապացուցում է գործընկերության ներուժը՝ միավորելով առաջատար կազմակերպությունների և խթանելով վերականգնողական ծառայությունների համակարգային վերափոխումը:
30 մասնակից
Հայաստանից և Արցախից
2,500 բուժառու
շրջանավարտների կողմից մատուցվող որակյալ բուժօգնություն ստացող
շրջանավարտների կողմից վերապատրաստված մասնագետների կողմից բուժօգնություն ստացող
15,000+ բուժառու
Մեր գործընկերները
Ծրագրի շրջանավարտների անդրադարձը
Բժշկական կրթության ոլորտում
իրականացվող այլ ծրագրեր
Բժշկական կրթության որոշ այլ նախաձեռնությունների նպատակը ուսուցման նորարարական մեթոդների և արդիականացված բովանդակության ներդրումն է՝ բժիշկների շրջանում հմտությունների զարգացմանը: Կիրառվող կայուն մոդելների և ծրագրերի շարունակականության շնորհիվ այս նախաձեռնությունները նպատակ ունեն Հայաստանում ձևավորելու առողջապահական ոլորտի պատրաստված կադրային բազա:
Երևանի Մխիթար Հերացու անվան պետական բժշկական համալսարանի (ԵՊԲՀ) հետ համատեղ իրականացվող նախաձեռնությունը նախատեսում է հիմնել տարրական կենսապահպանման միջոցառումներին (BLS) վերաբերող Սրտի ամերիկյան ասոցիացիայի (AHA) հավաստագրում ունեցող ուսումնական կայք, որի նպատակը երկարաժամկետ բարձրորակ ուսումնական հարթակ ստեղծելն է:
Թիրախային լսարանը «Պաշտպանված սրտի քաղաք» նախագծի կամավորներն են, բժշկական մասնագիտություն ընտրած ուսանողները, օրդինատորները, դասախոսական կազմի ներկայացուցիչներ, առողջապահության ոլորտի մասնագետներ, ինչպես նաև հետաքրքրվողների ավելի լայն շրջանակ:
Թիրախային լսարանը «Պաշտպանված սրտի քաղաք» նախագծի կամավորներն են, բժշկական մասնագիտություն ընտրած ուսանողները, օրդինատորները, դասախոսական կազմի ներկայացուցիչներ, առողջապահության ոլորտի մասնագետներ, ինչպես նաև հետաքրքրվողների ավելի լայն շրջանակ:
ՀԵՆԱՐ-ի՝ պրոֆեսորադասախոսական կազմի զարգացմանն ուղղված ծրագրերը կազմակերպության բոլոր նախաձեռնությունների անբաժան մասն են կազմում և ընդգրկում են մանկաբուժության կլինիկական ռեզիդենտուրայի ծրագիրը, «Առողջ Հայաստան» հիմնադրամի հետ համատեղ իրականացվող ընտանեկան բժշկության կրթական ծրագիրը, համայնքներում առողջապահության ոլորտի աշխատողների վերապատրաստման ծրագիրը և այլն: Այս ծրագրերը առողջապահական ոլորտի մասնագիտություններ դասավանդողներին առաջարկում են դասավանդման, մենթորական և առաջնորդության առաջադեմ հմտություններ զարգացնելու հնարավորություններ, ինչը նրանց թույլ է տալիս պատրաստել բարձրորակ առողջապահական ծառայություններ մատուցողների հաջորդ սերունդը: Ձևավորելով պրոֆեսորադասախոսական կազմի՝ փաստերի վրա հիմնված գիտելիք մատուցելու և մենթորություն իրականացնելու հմտությունները՝ ՀԵՆԱՐ-ը մեծացնում է սեփական ազդեցությունը և զարկ է տալիս առողջապահության ոլորտում աշխատուժի հզորացմանը: Կրթության ոլորտում նման ներդրումը առանցքային է մասնագիտական պատրաստություն ունեցող բուժաշխատողների զարգացումն ապահովելու, իսկ հեռանկարում նաև անչափ կարևոր է՝ բնակչության առողջության ցուցանիշների բարելավման և առողջապահական ավելի ճկուն համակարգի ձևավորման առումով:
ՀԵՆԱՐ-ը նպատակ ունի առողղջության առաջնային պահպանման մարզային մի շարք կազմակերպությունների զարգացման միջոցով ստեղծել ընտանեկան բժշկության ոլորտի ուսումնական կենտրոններ, որտեղ բժիշկներին և ուսանողներին հնարավորություն կտրվի կրթություն ստանալ և զարգացնել մասնագիտական հմտությունները: «Առողջ Հայաստան» հիմնադրամի Առողջապահական առաջնորդության և«Առողջապահության ոլորտի համայնքային աշխատող» ծրագրերի հետ համագործակցության շրջանակում մենք զբաղվում ենք կլինիկական բուժանձնակազմի մասնագիտական հմտությունների զարգացմամբ, ինչը թույլ կտա ուսանողներին և ռեզիդենտներին ռոտացիոն հիմունքով ներգրավել կրթական և մենթորական գործընթացների մեջ: Կրթությունը ինտեգրելով առաջնային խնամքի մարզային կենտրոնների գործառույթներին՝ ՀԵՆԱՐ-ը նպատակ ունի ստեղծելու աշխատուժի զարգացման կայուն հնարավորություններ՝ այդ կերպ նպաստելով առողջապահական համակարգը ամրապնդմանը:
