Ուղղորդված, ինտերակտիվ ուսուցում, որի ժամանակ դասախոսը հանդես է գալիս որպես պրեսեպտոր՝ քննարկումների և հետադարձ կապի միջոցով աջակցելով ծրագրի բժիշկ-առաջնորդներին գիտելիքը կլինիկական պրակտիկայում կիրառելու գործում։

• Դեպքերի քննարկումներ․ իրական կլինիկական դեպքերի ինտերակտիվ վերլուծություն բժիշկ-առաջնորդների կողմից՝ որոշումների կայացման, խնդիրների լուծման և տեսության կիրառման հմտությունները զարգացնելու նպատակով։
• Դասախոսություններ․ կարճ տեսանյութեր ընտանեկան բժշկության թեմաներով, որոնց հաջորդում են դեպքերի վրա հիմնված քննարկումներ։

Երկշաբաթյա պարբերականությամբ բժիշկ-առաջնորդները ստանում են գիտական հոդվածներ, որոնք պետք էինքնուրույն ուսումնասիրեն և վերլուծեն՝ պատասխանելով հարցաշարին։ Սա նպաստում է ինքնուրույն սովորելուն և քննադատական մտածողության զարգացմանը։