ToT մասնակիցները գիտակցում են, որ «ուսուցանելու եղանակը սովորեցնելը» կառուցվածքային առարկա է, որը մարտահրավեր է նետում այն ենթադրությանը, թե առարկայական գիտելիքները հավասար են դասավանդման կարողությանը։
Դասախոսները կիրառում են նոր հմտություններ՝ կենտրոնանալով իրենց ամբիոններին բնորոշ աշխատանքային ուսուցման, կարողությունների զարգացման և ռեզիդենտների գնահատման վրա։
Ծրագիրը ապահովում է ընդհանուր շրջանակ, որը կարող է միավորել տարբեր ամբիոններ՝ ընդհանուր կրթական սկզբունքների ներքո։